Sinopsis

Los servicios de Educación Especial surgen a partir de dos necesidades: Atender a los niños y jóvenes que por sus características de discapacidad no tienen cabida en las escuelas regulares. Atender a los niños con fracaso escolar, el cual es atribuido a “problemas de aprendizaje”, a “desfaces en su desarrollo cognitivo” o a "problemas familiares".La Escuela Integradora, Incluyente, como propuesta capaz de ofrecer una respuesta educativa a la diversidad de sujetos que la demandan implica una concepción de la práctica educativa tal que en vez de enfocar sus baterías a la "normalización" de los individuos "anormales" se aboque al desarrollo de las diversas potencialidades de las que TODOS los niños y jóvenes son portadores.